建设省级教育算力共享系统，构建全省教育数据“一张图”，各市教育（教体）、各高等学校 打造“人工智能+教育”创新生态 开设全学段人工智能通识课程 4 落实国家课程方案和课程标准， 省教育厅， 附件 《山东省 “人工智能 + 教育”实施方案》任务分工方案 名称 任务 目标 序号 主要任务 责任单位 构建纵横贯通的智慧教育平台体系 1 加快实现国家智慧教育公共服务平台全域化、深层次应用，加强对教育类大模型、算法推荐的动态监测。

构建全民终身学习激励机制。

每年开展区域教育数字化发展水平、校长数字化领导力、师生数字素养等常态化监测，实现校园无线网覆盖， 省教育厅 51 各市各高校要将“人工智能+教育”作为重要工程，开展人工智能相关学科专业合作办学、学生联合培养， 各高等学校 27 推动科技创新与产业创新深度融合，系统构建课程、师资、管理、评价等核心体系，未来学校、智慧课堂等新型教育场景加速涌现；大中小学校人工智能课程和评价体系基本建立；师生人工智能素养全面提升；人工智能赋能教育治理体系更加精准高效，鼓励学校、企业联合开发数字教材，优化师范生人工智能素养类课程建设，推进全省教育系统网络、数据、应用、服务等方面关键教育数字化标准的研究、应用与实施，实现区域、高校算力资源共建共享，在高校实施“人工智能+教育”领军人才培养计划。

推进人工智能赋能考试评价改革，打造覆盖教育治理、技术研发、教学应用的全领域专家团队。

省教育厅，各市教育（教体）局、各高等学校 深化人工智能赋能教学与评价 13 实施人工智能赋能教育教学行动，分层分类组织开展培训。

培育打造300所左右人工智能应用领航校，纳入学校办学水平评估。

推进“揭榜挂帅”核心技术攻关和标志性产业链产学研精准对接，构建综合性评价模型，做好教育部国家平台全面深化应用试点，坚持以应用为导向，创新科研流程、科研模式和评价体系，落实国家课程方案和课程标准，支持高校开发建设人工智能通识课程和“人工智能+”专业融合交叉课程，建设国际课程数字资源和中文数字学习资源，各高等学校 16